Metodología
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La metodología del Diplomado en Medicina Vestibular Elemental es 100% online y en español.
El Programa contempla clases asincrónicas que se llevarán a cabo mediante la metodología de clase magistral y que serán impartidas por un selecto grupo de académicos e investigadores de relevancia internacional que tendrán la responsabilidad de resolver las dudas durante el desarrollo del programa a través del sistema de foros.

El diplomado contempla cápsulas audiovisuales grabadas que estarán disponibles durante todo el tiempo que se mantengan activos cada uno de los módulos. Se utilizará la plataforma de aprendizaje basada en Moodle (SiveducMD), que permitirá a los estudiantes interactuar en foros con sus profesores y participantes del Diplomado.

Para cada uno de los módulos se invitará a un profesor a dar una clase magistral sincrónica abierta, la que será grabada y alojada en la plataforma de libre disponibilidad para quienes no puedan conectarse en el horario establecido.

Material de Apoyo y Aprendizaje Autónomo

Cada clase online estará acompañada de material de lectura complementario en inglés o español, disponible en la plataforma para descarga. El Programa está diseñado en un formato flexible, para que el estudiante consulte el material a su ritmo sin importar la zona horaria desde donde se conecte. Las dudas de las clases se podrán plantear en la sección de foros y serán respondidas en el mismo espacio.

Sobre las Evaluaciones

Las evaluaciones se realizarán de modo online utilizando la plataforma SiveducMD. Se realizarán tres pruebas parciales por módulo; dos pruebas serán formativas de 1 hora de duración y la tercera será una prueba sumativa de dos horas de duración que se realizará al término de cada módulo.

En total los estudiantes rendirán 12 evaluaciones. La nota final del programa saldrá del promedio ponderado de las 4 pruebas sumativas. En caso de reprobar un módulo (nota inferior a 4.0) o ausentarse a una evaluación formativa, se podrá repetir la evaluación al finalizar el último módulo en fecha acordada con el director del programa sin quedar sujeto al avance curricular.



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